2022年9月8日，由江西省远程教育服务中心主办、奥鹏教育承办的2021-2022学年度江西省中小学（幼儿园）“互联网+教师专业发展”全员培训项目在师训宝平台上举行开班典礼。因受当地疫情影响，原定的坊主及管理员线下集中培训转至线上开展，以期更好地推动全员远程培训顺利进行。
线上集中开班典礼
会议第一项，由奥鹏教育教师培训中心江西办事处主任何伯庆做开班讲话。何主任首先为大家送上了教师节和中秋节的美好祝福，随后强调了此次远程培训的意义：帮助一线教师提升教育素养，不断丰富专业知识，积累教育智慧，努力完成教书匠到优秀教育工作者，甚至是教育家的华丽转变。何主任对坊主和管理员们平时遇到的问题进行了梳理和分析，并提出了针对性建议，高度肯定了其付出的努力和取得的成绩，鼓励坊主和管理员们再接再厉，继续严格把关，在作业批改过程中做到严而有度，共同促进学员们的专业成长。
坊主参加线上培训
接下来，万赛萍老师作为学员代表发言。万老师就坊主工作中遇到的挑战、破解问题的方法、坊主的意义等进行了分享，表示坊主们均来自一线，对教育教学有自己的领悟。万老师提出，日常教育教学应结合传统文化，进行积极探索和创新，发言内容充满正能量，得到了众多坊主的积极响应。
学员代表万赛萍老师发言
最后，奥鹏教育项目负责人为坊主们做培训指导，强调了以下内容：一是要及时批改作业，统一教学设计和课堂实录的规范标准；二是要不定期发布公告，表扬坊内的优秀学员，并告知其他学员如何改进；三是以简报形式进行专业分享，营造良好的学习氛围；四是充分利用研修论坛与学员进行互动，在探讨中激发智慧和火花；五是鼓励学员撰写研修日志，记录培训收获及心得，同时拉近坊主与学员的距离。针对坊主们提出的困难，项目负责人也一一答复：第一，项目组会协助坊主督促学员的学习进度；第二，坊主们遇到技术问题，可及时联系相关的客服和平台技术人员，工作人员将在最短时间内帮助解决；第三，欢迎坊主们积极参加评优活动，优秀坊主需认真批改作业，认真指导学员在各栏目的研修学习。
项目负责人介绍坊主考核方案
此次集中培训虽然短暂，但意义非凡。坊主们在完成繁忙的教学工作之外，积极调配时间参加线上培训，体现出了高度的重视。此次培训解决了坊主们的疑难问题，强调了如何成为优秀坊主，如何进行坊内的科学指导，以及如何利用全员远程培训平台，实现自我成长，为项目全员远程培训的顺利开展奠定基础。
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