2022年8月21日，由奥鹏教育承办的“国培计划（2021）”——江西省项目县小学数学卓越教师省外访学研修在武汉市正式开班，来自江西省各地的121名小学数学教师参加培训。此次培训的目标是优化教学方法，提升教学科研能力，夯实专业综合素养，强化现代教育教学技能。
学员于20日报到，当晚，湖北省教科院教研员、正高级特级教师刘莉带来专题讲座《聚焦核心素养 引导全面育人——2022年版义务教育数学课程标准研读体会》，详细阐述了新课程标准的要求，强调了学生数学思维能力和核心素养培养的重要性。
开班仪式于21日举行，奥鹏教育项目组黄建荣老师担任主持，奥鹏教育教师培训中心江西办事处主任何伯庆，武汉市武昌区教研培训中心专职培训教师、奥鹏教育驻湖北办事处专家胡松林老师出席开班仪式。
开班仪式现场
开班仪式结束后，许桓伟老师带领学员开展班级建设活动，学员们进行分组并确定了小组队名、队歌、口号，随后参加游戏活动。这一环节加强了团队的凝聚力。
团建活动
培训为期九天，期间，多位教育专家带来精彩的专业分享。教育部教育技术与资源发展中心专家库专家、湖北第二师范学院课程与教学研究中心主任及大中小学劳动教育一体化研究中心主任余娟教授带来《做好“课后服务” 破解“双减”难题》，从四个方面分析如何做好“课后服务”。
武汉市教科院教研员学科带头人刘小宝老师解读了“单元”的内涵及单元整体作业的设计方法，引发学员对作业设计的深度思考。武汉市江岸区小学数学团队在王钊老师的带领下，带来一节生动形象的展示课《传播数学文化 发展核心素养》，课堂从专题教研、梳理分析、课堂写真、教育故事四个角度，向学员展示数学文化对数学教学的重要性。
长春师范大学黄宝国教授带来讲座《读懂自己——成为有自己标识的好教师》，提出了“差点教育”的理论，强调了受教育个体存在的差异性，引导学员们探寻最佳教育路径。湖北省优秀教师、武汉市东湖区数学教研员李文华老师的《“磨课”——教师专业发展的催化剂》，从磨课的意义到方法，再到课例研究，娓娓道来，引人入胜。
湖北省特级教师、正高级教师沈占立老师结合自身的经验，分享了论文写作的方法。湖北省特级教师、正高级教师汪学军校长用风趣幽默的语言阐述了智慧与经验的关系。
烹饪高级技师李继强老师介绍了中国的传统饮食文化，美食风味及饮食健康等内容，带引学员感受了中国饮食文化的博大精深，为培训生活带来特殊的趣味。湖北省特级教师、正高级教师张志平老师通过例举社会现象及教学实例，在数学教学思维和教学方法方面给学员带来启迪。
湖北省特级教师彭娟老师带来《一节好课的关键要素》，强调在课堂教学中要给学生留充足的思考时间，以及反复磨课的必要性，同时强调要注重课堂效率。
27日，奥鹏教育项目组组织学员进行第一阶段的研讨交流，由组长组织小组成员进行主题研讨。
后期，湖北省特级教师董艳老师带来《学习新课标 践行新理念 赋能新课堂》，着重强调“深入教学”观念，即教师引导学生深层次理解、构建和迁移知识的过程。华中科技大学附属小学杨道吉校长带来《小学数学综合与实践的教育价值与教学案例》。杨校长表示，数学要有科学性和严谨性，只有学生亲身实践，例题才有价值。
江西省学科带头人、江西师范大学硕士生导师闵耀成老师带来《第三代技术与小学数学教育教学的深度融合》，讲座干货满满，为学员们带来很多信息技术辅助的技巧和手段。
28日下午，奥鹏教育项目组组织学员进行第二阶段的研讨交流，小组成员轮流汇报个人对所选问题的实践探索和思考
29日，湖北省特级教师王华蓉老师带领学员进行小组成果展示。小组学员展示后，王老师从教学与教材、教学理念、数学思维、作业设计等方面进行了精彩剖析。结业仪式上，班长陈小华老师代表全体学员做总结，回顾了为期九天的学习之旅并颁发优秀学员证书。
结业仪式
学员对培训课程满意度高
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